现在这一次会议虽然没有明着说要对付方浩的崛起，可是意思谁都懂，就是为了应对方浩。

在这种情况下，要学习方浩那边的技术，倒也不是不行。

可是给方浩歌功颂德的东西肯定不能够存在，要不然那就是在帮助方浩了。

正统听到池旭这么说，点了点头，说道：“那就先由内阁几位大学士都看一下那些教材，商讨一下怎么可以印出来，什么不能够印出来。”

想了想，又对池旭说道：“让你带了几套教材过来，那就送一套到皇宫里面来吧，朕也想看一看，他们到底是怎样给方浩歌功颂德的。”

当下就决定了，池旭将教材送一份到皇宫，再送一份到内阁，有内阁那几位大学士一起审核哪一些可以印刷，哪一些不能够印刷。

有不少大臣都认为这样很不可取，觉得给那些子民学习圣人之言就可以了，老老实实的读书，按照修身齐家治国平天下的步骤一步步的完善自己，那才是一个和谐完美的世界。

那些奇技淫巧真的没有必要去学习，是一种本末倒置的做法。

他们那样反对，最大的原因还是来自于恐慌——因为他们一辈子学的都是这些圣人之言，也是靠着对圣人之言的理解众多的读书人之中脱颖而出，一步一步的走到现在这个地步的。

那是他们的优势。

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